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顺应时代发展倡导人文精神 民办教育发展空间广阔
2006-08-28 14:53:08 来源：未知 |
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。国力的强弱越来越取决于国民的综合素质，取决于各类人才的质量和数量。这对于我国的教育，对于培养和造就适应二十一世纪的人才来说，提出了更加迫切的要求。民办大学的存在和发展，顺应了知识经济时代的要求，填补了公办大学的不足，为提高国民素质起到了不可忽视的作用。
顺应时代而生
中国教育是最后一个垄断的堡垒，体制的积弊是任何教育改革无法突破的障碍。在我们这样一个穷国办大教育的现实状况下，教育供给的多样化，为民办教育的发展提供了广阔的空间。我们国家正在实现高等教育大众化，2002、2003年，我国高等学府的毛入学率达到16－17％，但这远远不能满足国民需要，不能满足社会需要。高等教育资源相对全国日益提高的对高等教育的需求，形成很不相称的局面。我国每年参加高考的学生仅占同龄人的百分之三十几，而这百分之三十几中又有将近百分之四十的考生，由于种种原因落榜。2003年参加高考的学生有613万人，实际被国家统招录取的只有350万人左右，而这其中没有去报到的又有47万人。这47万人中至少有1／3选择了去民办大学学习。这说明民办教育的改革、探索、尝试顺应了国民的需求、时代的需求，打破了教育市场一统天下的局面，将竞争引入了僵化的教育界，民办教育顺应时代而生正以它顽强的生命力，以它活跃、创新的天然因子悄悄催生着教育体制的裂变。
人文精神提高综合素质的关键
目前，民办教育的法制环境、市场环境、政策环境都存在着种种不利的因素，许多学校都深感在夹缝中生存的磨难。但更多的是民办教育者清醒地看到：一方面愈来愈多的高学历人才就业困难，另一方面大量的一线技术岗位人才严重匮乏，这是我国现存教育与需求之间的主要矛盾。知识经济时代要求人才具有很高的综合素质：不仅要有智商，更要具备较高的“情商”。所谓情商即人与人、人与自然、人与社会的沟通能力。当今世界人心太浮、太急功近利，拜金主义、享乐主义极端个人主义的风气也影响到校园，影响到所谓“天之骄子”的大学生。因此，把人文精神贯穿到教育的过程中，已成为民办大学生存立足、提高教育质量的关键。
大学教育的根本目的是塑造人，大学教育不仅要培养学生做事的能力，更要培养他们做人的能力，使其成为既有灵性又有人性的人。人文教育则是提高大学生道德素质的基础。人文教育可以帮助大学生形成健全的心理素质，可以帮助人们寻找失落的精神家园，培养既有明确的生活目标，高尚的审美情趣，又能创造并热爱生活的人。
以人为本办人文全面推进素质教育
20年的办学历史，使北京人文大学的领导层形成了自己对人文精神的独特理解。那就是对人自身完善的关注与追求，尊重人的理想和信念，实现人的全面发展。概括成一句话：以人为本办人文。
2008年北京奥运会打出了“人文奥运”的牌子，“人文奥运”首先是以人为本、以民为本的奥运，它关注人、热爱人、提升人，这也更增强了我们“以人为本办人文”的办学理念。我们要高举人文旗帜，弘扬人文精神，培养具有人文特色的高素质人才，服务社会，服务首都，服务全国的建设。
一所学校办学水平的高低，主要体现在办学思想和管理理念是否先进。北京人文大学把培养目标定位在：紧密结合市场需求，培养适应社会主义市场经济需要的复合型、应用型高素质人才。围绕这个目标，我们提出了“国家学历＋专业资格＋职业技能”的人才培养模式，培养学生具备三种能力：面对人才市场的竞争能力，胜任本职岗位的工作能力以及不断补充新知识、适应新环境的创新发展能力。正如执行校长王图强所说：社会上需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才；市场需要什么专业，我们就开设什么专业；就业需要什么技能，我们就培训什么技能。同时，我们还清醒地认识到：学生们的发展后劲来自较高的综合素质，来自系统的学习能力。一个人的人文知识背景越宽，视野就越宽，融会贯通能力和创造能力也就越强。能力是永恒的，知识是易变的。学校教育最重要的责任是帮助学生为自己一生的发展做好最充分的准备。正是基于这样的理念，我们在各专业的统考课程之外，增加了1／3的特色课和技能课，将综合素质、人文素质和创新素质教育贯穿在学生的培养过程中，并取得了良好的效果。为了保证这一先进理念能贯彻落实，学校设立了“教学指导委员会”、“招生与就业指导委员会”、“学术学科建设指导委员会”、“思想政治工作指导委员会”。
学校还全力打造一个充满人文氛围的校园，每年学校都聘请院士、专家学者、名人到学校做学术报告或与同学座谈，其中有：中科院院士宋振骐、中国工程院院士周世宁、韩德馨、中国科技馆馆长王瑜生教授、北师大著名语言文学专家童庆炳教授及中央党校社科研究室主任《科学社会主义》杂志主编秦刚教授等等。非典期间，学校出资组织学生自编、自导、自演了校园电视剧《青春有约》，并制成光盘。今年，学校又组织同学先后参加了中央电视台“幸运52”节目、中日水论坛、中央电视台“三星智力快车”、首届中国青少年演艺新人推选活动全国总决赛、“奥运风采、礼仪之星”大赛并进入决赛。在这座校园里：文学社、书画协会、合唱团、棋社、体育协会、舞蹈队、模特队、太极拳协会、摄影协会、计算机爱好者协会、英语角、足球队、篮球队等等学生社团生机勃勃，分外活跃。丰富的校园生活，陶冶了学生的情操，使人文学子的学习生活更加激越飞扬。
尽管目前各阶层还对民办教育存有偏见，尽管我们目前还困难重重，但我们相信：只要我们弘扬人文精神，顺应时代发展，全面推进素质教育，中国民营企业的今天就是我国民办教育的明天。不久的将来，中国的民办教育将会滋生出一片新绿，撑起中国教育的半壁江山。
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